2015年12月27日 星期日

袁瓊瓊老師家族書寫課心得

最近家族書寫課正流行,好多地方好多老師都開了這類型的課。我也趕上流行,參加了袁老師的課。

當初天真的以為自己這兩年多以來高雄、台北兩地,對於到台北上課這件事應該不覺得太辛苦,每想到這門課的上課經驗真是讓我吃足苦頭了。拼布課是隔週上課,上課時間為星期六早上,上完課後隔天還能充份休息。寫作課是每週都上課,而上課時間為星期日下午,星期日下午上完課後要逃回高雄是一件困難的事,常常客運誤點、國道總是塞車,往往需要花費六個小時才能回到高雄,每次回到住處都快12點了,只能用最快的速度梳洗完畢上床睡覺。

除了上課舟車勞頓的辛苦外,其他都是好的。

本來以為老師會講一大堆寫作技巧、理論,原本很擔心不是科班出身,從未接受過正規寫作訓練的我會完全聽不懂上課內容。這個擔心在第一次上課後完全消除。老師上課很少講理論,常常是聊生活瑣事、地球上值得注意的故事、老師的人生經歷、星座、如何幸運的心法等等。

寫作能力怎訓練呢?寫就對了。每次上課最刺激最有趣最催淚最精實的活動是「子彈書寫」,子彈書寫是老師給定一個題目後喊「開始寫」,大家開始拼命的寫不停的寫,寫五分鐘。在寫的過程中完全不要修改,不管邏輯,不管錯別字,把心裡所想的毫不保留的寫下來。五分鐘能寫多少字?大約三百左右。五分鐘時間一到,老師會徵詢自願者念出自己的文章。

自願發表自己的作品的同學,通常都寫得極好,好到讓人懷疑他們是不是事先知道題目啊?在課堂上沒有發表的人,無論是暫時沒有想法或者時間不夠寫不完等等,可以在下課後,認真寫完作品,並且發表在臉書私密的群組內。

我是個缺乏自信的人,並且我的文字不成熟也不特別,本來不太敢發表自己的作品,怕被無情的批評,因此寫了幾篇無關緊要的文章。但後來我發現老師並不會針對文字內容做批評,她是從內容分析每個學員的特質,最後給予生活上或者寫作上的建議。

同學們漸漸打開心房,我也是。

上完課後仔細回想,袁老師每週子彈書寫的題目是都設計過的,每道題目都能喚醒自己內在的某些記憶。對我而言有些題目是尖銳的,是自己生命中不願意面對的痛,每次回到家後重新練習當週的子彈書寫,都會讓自己淚流滿面的。

我不期望自己內心的傷能夠結痂痊癒,但仔細正面地看顧它,至少不會再有壞東西入侵它!這大概是子彈書寫帶給我的最大的功用了。

每週例行公事除了子彈書寫外,還有分享自己一週的新發現。對於想要寫作的作者們,敏銳的觀察力是必須的,用心生活仔細體會,每週一定有新鮮事值得書寫,值得與大家分享。

袁老師閱書無數,每週她會依課程內容推薦數本相關書藉,老師推薦的書藉有些非常熱門,志在家族書寫的學員們應該都曾經閱讀過的。但大部份的書都不是暢銷書,不是暢銷書的書常常被忽略,上課的這兩個多月,我買了好幾本老師推薦的書,也跟同學交換了一些書。上完課後,我發現自己閱讀的層次提昇許多。

這門課會設立一個私密社團,所有的作品都可分享至該社團。由於是私密社團,上課學員彼此不認識彼此,因此可以很放心的寫出自己的故事,哀傷的故事有人讀,開心的故事也有人讀,不管是什麼故事,總是會有學員熱情的回應著。能發表作品,同時有人閱讀甚至是喜歡自己的作品,這帶給我無比的成就感。

袁老師有豐富的人生閱歷,並且她充滿正面能量,不管上課學員的目的為何,不管我們交出多麼奇特的作品,老師都會仔細閱讀並且給予建議,這是這門課最珍貴之處。


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