微光記事之二--有個人

大一下學期，系上有一門名為「程式語言」的必修課，授課老師是系上的「大刀」，當人不手軟，最高紀錄當掉班上三分之二的同學。

當時「程式語言」的授課內容是C++，從第一堂課開始，我就完全聽不懂老師在說什麼，找了讀資工系的高中同學求救，同學也只是跟我說，程式語言多練習，多寫就會了。我就這樣一直處在搞不懂的狀況，直到期中考逼進。

老師怕同學期中考考太差，先給了許多練習作業要我們回家做。那時候的我，每天努力在電腦前想寫出那些作業，但是連一題都寫不出來。回想起來，當時我對C語言的理解，就像是只死記1+1=2、1+2=3、1+3=4……但是卻不知道+這個符號的意義。曾經試著問老師，想弄清楚+號的意義，但老師也沒告訴我，於是當出現1+5的情況，我就不知道該怎麼辦了。

走投無路的情況下，我把作業貼到當時的雅虎奇摩知識，期望有人可以告訴我答案。這種行為要是在現在的時代，應該會被網友罵翻，伸手牌、作業自己做之類的……。

但是就在我貼問題的當晚，有人回覆我。

他除了幫我寫出程式碼，還逐行為我解說，讓我知道每一行程式的意義，最後還叫我加油，先理解程式的結構後再自己試試看，有問題再發問。看完他的解說後，我完全搞懂C語言到底在幹麻，之後所有的作業都輕鬆解答，期中考也高分過關。他簡是是我的大恩人，要是沒有他及時出手相救，恐怕我也會成為「大刀」手下的亡魂。

對我而言「他」恩重如山，但是因為我卻完全不知道「他」是誰，只能在他的回答內容下留言道謝，感謝他的解說。

後來，我也成為「他」，偶爾在語言論壇看到有人發問日文問題都沒人理時，我會稍加回答，也在自己的部落格紀錄如「有聲書系統比較」、「各家電子書比較」、「某文學營全程紀錄」之類的內容，讓後人搜尋。

我知道「他」肯定已經忘記十多年前隨手在雅虎知識救了一個程式語言白癡，「他」應該也不會看到這篇文章，但是我仍然想對「他」說聲謝謝。